Из датских школьников сделают философов

Изучению философии в школах следует уделять больше внимания, считают многие датчане. Свой выбор жители самой маленькой скандинавской страны аргументируют тем, что изучение этого предмета поможет детям систематизировать собственные мысли и знания, а также покажет, что точки зрения зачастую бывают необоснованными.

«Благодаря изучению философии дети не только будут с большей осмотрительностью и толерантностью формировать собственные взгляды, но и не станут принимать на веру навязываемые обществом догматизм и экстремизм», - считает кандидат педагогических наук Хенрик Вестергаард Йоргенсен, защищающий в Орхусе докторскую диссертацию на тему: «Философия и дети: теоретическое обоснование и религиозно-дидактический потенциал».

По мнению Йоргенсена, причин, по которым детей следует обучать не только философии, но и умению философски мыслить, три. Во-первых, важно познакомить школьников с такими понятиями, как этика, познание, человеческое восприятие, ценности и обоснование, потому что этому сейчас уделяют мало внимания. Во-вторых, благодаря анализу и аргументации дети научатся структурировать собственное мышление, зачастую лишенное логики. В-третьих, они смогут осознать сложную природу некоторых понятий и вещей.

Идея датских учителей вполне осуществима, ведь уже с малых лет дети не просто могут, но и хотят философски мыслить. «Дети – прирожденные философы, а вот мы, взрослые, уже не помним, что такое философски мыслить. Но, возможно, нас от этого отучили в школе», - считает педагог и консультант по философии Санне Нильсен. Именно поэтому в основе проекта «Школа будущего» лежит идея о том, что изучение философии должно стать неотъемлемой частью школьной программы. Педагогика и философия неразделимы, потому что основные вопросы философии являются движущей силой в работе педагога.

Дания – одна из немногих европейских стран, где изучение философии в школе не является обязательным. А вот в Норвегии и Германии эта дисциплина включена в школьное расписание как отдельный предмет.

По задумке министерства образования Дании часть школьного курса «Основы христианства» будет отведена под изучение этики и философии жизни, однако этот раздел еще недостаточно изучен и проработан для преподавания в школах. Впрочем, разумнее всего было бы ввести философию как отдельный предмет или по крайней мере объединить его с курсом основ христианства и религии: смысл многих религиозных понятий покажется детям более ясным, если они рассмотрят их с философской точки зрения.


Источник (текст, фото): Kristeligt Dagblad